Hora do brincar

No âmbito das comemorações do Dia Internacional do Brincar, a nossa escola aderiu à iniciativa “Hora do Brincar”, que decorreu entre as 10h00 e as 12h00, do dia 11 de junho.

Esta iniciativa teve como principal objetivo valorizar o brincar como um elemento essencial para o desenvolvimento das crianças, proporcionando momentos de brincadeira livre em espaços exteriores da escola.

Durante a atividade, as crianças tiveram a oportunidade de explorar um espaço exterior natural, onde puderam dar asas à imaginação, utilizando diversos materiais e recursos disponíveis, como a cozinha de lama, paletes, roupas, lençóis, árvores e outros elementos do meio envolvente. A partir destes materiais, construíram cabanas e esconderijos, criaram casas, lojas e restaurantes, prepararam “refeições” na cozinha de lama e transformaram tecidos em tendas, capas e cenários para histórias imaginadas por elas próprias.

Ao longo da manhã, as crianças participaram em inúmeras brincadeiras e desafios, subindo, transportando e organizando materiais, inventando jogos e colaborando com os colegas na criação de diferentes cenários de faz-de-conta.

Este ambiente permitiu que explorassem, imaginassem, construíssem e representassem diversos papéis, decidindo de forma autónoma como utilizar os materiais e organizar as suas brincadeiras. Foram assim promovidas competências fundamentais como a criatividade, a autonomia, a cooperação entre pares, a resolução de problemas e o prazer de brincar em contacto com a natureza.

A atividade revelou-se uma experiência muito enriquecedora, reforçando a importância do brincar livre no desenvolvimento integral das crianças e proporcionando momentos de alegria, descoberta e aprendizagem.

No vídeo seguinte, encontram um resumo das atividades realizadas.

Dia Mundial dos Oceanos - turma 4

 

No âmbito das comemorações do Dia Mundial dos Oceanos, os alunos da Escola do Bairro Operário participaram numa atividade que aliou criatividade, sensibilização ambiental e aprendizagem.

Cada turma foi convidada a decorar um dos bancos exteriores da escola, utilizando stencils produzidos pelo LAC. Inspirados na riqueza da vida marinha, os alunos deram cor e vida aos bancos através da representação de diferentes espécies oceânicas.

A nossa turma escolheu o cavalo-marinho como símbolo do seu trabalho, criando uma peça original e cheia de significado.

A iniciativa culminou com uma interessante palestra sobre cavalos-marinhos, dinamizada pelo biólogo Jorge Palma, da Universidade do Algarve. Durante a sessão, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer melhor estes fascinantes animais, descobrindo curiosidades sobre a sua biologia, habitat e conservação.

Esta atividade proporcionou um momento de aprendizagem enriquecedor, reforçando a importância dos oceanos para o equilíbrio do planeta e sensibilizando toda a comunidade educativa para a necessidade da sua proteção e preservação.

Festa do Atletismo do 1.º Ciclo – Kids Athletics Day

 No dia 9 de junho realizou-se a Festa do Atletismo do 1.º Ciclo – Kids Athletics Day, na Escola Secundária Júlio Dantas, envolvendo os alunos de várias escolas.

A atividade proporcionou uma manhã repleta de diversão, aprendizagem e prática desportiva, através de várias disciplinas do atletismo adaptadas às diferentes faixas etárias.

Os alunos participaram com grande entusiasmo nas diversas estações, que incluíram saltos, lançamentos, corridas e circuitos de destreza. Ao longo de toda a manhã, demonstraram alegria, empenho e espírito de equipa, desfrutando plenamente das experiências proporcionadas. O feedback recolhido junto dos participantes foi extremamente positivo, sendo evidente que os alunos gostaram muito da atividade e das diferentes modalidades experimentadas.

A organização do evento esteve impecável em todos os aspetos. Desde o planeamento das estações, à gestão dos grupos, aos horários, à segurança e ao acompanhamento dos alunos, tudo decorreu de forma exemplar. A excelente coordenação entre os professores, auxiliares e restantes colaboradores permitiu que as atividades se realizassem com fluidez, sem tempos de espera e num ambiente seguro, dinâmico e motivador.

Esta iniciativa revelou-se um enorme sucesso, cumprindo plenamente o seu objetivo de promover a atividade física, o convívio e o contacto com o atletismo de uma forma lúdica e inclusiva. Todos os envolvidos estão de parabéns pelo excelente trabalho desenvolvido e pelo contributo para proporcionar uma experiência tão enriquecedora e memorável aos alunos.

Aproveito para dar os parabéns, mais que merecidos, ao professor Ricardo Fonseca Santos, o mentor desta e de muitas outras atividades de articulação vertical.

Professor Rui Pimenta de Castro