A grande viagem até uma manhã em abril: os soldados na história de Portugal

A celebração dos 50 anos do 25 de Abril já começou na nossa escola.

Esta semana, todas as turmas receberam o historiador Artur de Jesus que veio fazer um enquadramento histórico sobre o papel dos militares no nosso país. Agradecemos-lhe, por mais um excelente momento de partilha de conhecimentos, que enriqueceu a cultura geral dos nossos alunos.

A turma 8, fez um resumo sobre a sessão, que a descreve muito bem.

Aqui está ela:

"Mês de abril é mês de liberdade.

Para assinalar os 50 anos do 25 de abril de 1974, que se comemoram este ano, esteve na nossa sala o dr. Artur de Jesus, historiador da Câmara Municipal de Lagos, para nos apresentar a comunicação: "A grande viagem até uma manhã em abril: os soldados na história de Portugal."

Através desta apresentação, vimos a importância dos militares, ao longo da história e a forma como tiveram sempre uma participação ativa em todas as revoluções que ocorreram no nosso país.

Percebemos, ainda, quais os motivos de descontentamento popular que conduziram à revolução do 25 de abril e as diferenças entre viver em ditadura ou em democracia.

Vimos numerosas fotografias deste dia, tiradas há 50 anos atrás, tanto de Lisboa como das manifestações de alegria ocorridas em Lagos, dia 27 de abril, quando as pessoas tiveram finalmente a certeza que o anterior regime tinha sido efetivamente derrubado.

Conhecemos, finalmente, a importante missão desempenhada nessa data pelos capitães José Glória Alves, Filipe Guerreiro Lopes e o major Carlos Branco que, na altura, estavam ao serviço do exército no quartel de Lagos.

Os Soldados estavam em exercícios de ordem pública na Barragem da Bravura/Espinhaço de Cão, onde foram informados, de madrugada, pelos 2 capitães da missão a executar. A missão dos Soldados do CICA 5 no 25 de Abril foi dirigirem-se ao alto da Fóia (Monchique), onde foram desligadas as antenas de comunicações ali existentes e impedirem contactos que pudessem prejudicar a revolução.

Os dois antigos capitães estarão em Lagos no próximo dia 27 de abril para reconstituirem as cenas vividas há 50 anos.

Foi muito interessante e educativo e relembrou-nos a importância de defender a liberdade conquistada nesta data."

Caça aos Ovos

Para assinalar a conclusão do segundo período, tivemos um dia diferente.

Começamos por assistir ao espetáculo "Somos Água, Somos Vida", promovido pela CML.

Depois fizemos a Caça aos Ovos, porque a Páscoa está a chegar.

Seguimos as pistas que os professores nos deram e conseguimos descobri-los!

Nham! Nham!

A seguir, fizemos um lanche partilhado e brincámos muito.

Foi uma manhã repleta de música, dança, diversão e convívio!

Dia Mundial da Água e Dia Mundial da Árvore

Hoje, para celebrar o Dia Mundial da Água e o Dia Mundial da Árvore, a CML trouxe à nossa escola o grupo Yemadas que nos apresentou o espetáculo "Somos Água, somos Vida". O grupo é composto por dois artistas, a Ana Costa e o Tiago Rouxinol.

Vieram acompanhados pelo Super Ique, um super-herói que se preocupa com o ambiente, tal como eles e tal como nós.

Este espetáculo visa sensibilizar para a valorização da água e da floresta e mostrar a ligação entre ambas. Recordámos que, tanto a água como a floresta, são fundamentais para a VIDA.

Fomos sementes que se transformaram em floresta.

Aprendemos como as suas avós "chamavam" a chuva antigamente e cantamos para a chamar. 

Todos juntos, cantamos, dançamos e fizemos batimentos de percussão.

No final, recebemos os poderes do Super Ique, para nos ajudar a proteger o ambiente, e ainda lhe demos um abraço.

Foi uma forma diferente de assinalarmos estas datas tão importantes e reforçar a importância de pouparmos água e preservarmos as nossas florestas.

Adorámos!

12 Resoluções Eco-Escola Azul

No âmbito dos projetos Eco-Escolas e Escola Azul, decidimos propor e implementar 12 resoluções para melhorar o ambiente: uma por cada mês do ano.

Cada turma, o grupo de alunos de PLNM e os alunos do CAA escolheram um mês, criaram e ilustraram um slogan e, a rimar, dizem-nos o que se deve fazer para o ambiente melhorar. 

O mês de outubro tem o contributo de todas as turmas, porque precisamos de união para fazer a diferença!

Dia Mundial da Árvore e Dia Mundial da Poesia

 Hoje celebra-se o Dia Mundial da Árvore e o Dia da Poesia. 

Que bela combinação!

As árvores e os Livros

"As árvores como os livros têm folhas

e margens lisas ou recortadas,

e capas (isto é copas) e capítulos

de flores e letras de oiro nas lombadas.

E são histórias de reis, histórias de fadas, 

as mais fantásticas aventuras,

que se podem ler nas suas páginas,

no pecíolo, no limbo, nas nervuras.

As florestas são imensas bibliotecas,

e até há florestas especializadas,

com faias, bétulas e um letreiro

a dizer: "Floresta das zonas temperadas".

É evidente que não podes plantar 

no teu quarto, plátanos ou azinheiras.

Para começar a construir uma biblioteca,

basta um vaso de sardinheiras."

Jorge Sousa Braga, in Herbário

Dia Mundial da Síndrome de Down

No dia 21 de março, comemora-se o Dia Mundial da Síndrome de Down. A data surgiu para que haja uma maior consciencialização global de que as pessoas que têm a síndrome devem ter as mesmas liberdades e oportunidades que todas as outras.

Para assinalar esta data, surgiu a iniciativa "Meias descasadas", que consiste em usar meias diferentes durante o dia. Este dia serve para lembrar que "são as nossas diferenças que nos tornam fantásticos".

As nossas assistentes operacionais aderiram a esta iniciativa e estavam ainda mais fantásticas do que habitualmente!

Projeto "Miúdos a Votos"

O projeto "Miúdos a Votos" é promovido pela Visão Júnior e pela RBE (Rede de Bibliotecas Escolares). Pretende cruzar a cidadania e a leitura, despertando o interesse pelos livros e valorizando a importância do ato de votar. 

As turmas 4 e 8 aderiram a este projeto com muito entusiasmo!

Aprenderam quais são as fases das eleições políticas (recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação e escrutínio) e motivaram os colegas a ler mais.

Durante a campanha eleitoral, os alunos foram a todas as salas, para apresentarem os livros que tinham escolhido e explicarem as razões pelas quais achavam que aqueles eram os livros mais fixes. 

Utilizaram cartazes, ofereceram marcadores e gravaram tempos de antena, para convencerem os seus colegas de que aquele é o livro mais interessante.

A votação realizou-se no dia 11 de março e o entusiasmo era grande!

No final, a turma 4 fez a contagem dos votos e o livro mais votado foi...

Trincas: O Monstro dos Livros, com 39 votos!

Parabéns, aos alunos das turmas 4 e 8, pelo trabalho desenvolvido.

Este foi um excelente contributo para combater a literacia e a abstenção!